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計算是技術(shù)的瓶頸

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1#
發(fā)表于 2012-11-23 11:41:52 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
已經(jīng)好長時間了
* |/ Q$ m% M2 {9 B# p" M發(fā)現(xiàn)自己疏于計算- x5 E2 j9 H$ M+ f) q$ G* |
自己設(shè)計的零件,很多是憑借經(jīng)驗就定下的尺寸/ e* h! ]" @' Y
沒有什么理論的依據(jù)
% [2 L/ `3 n+ [& P) M4 r7 j
; I# e" ~7 N/ s. c) a6 A突然感覺到計算是技術(shù)提升的瓶頸! p7 I9 u4 E* V; l
如果在計算方面不進行提高的話
9 g: w9 B1 a* [/ e. b" a恐怕設(shè)計能力無法再提升了- N7 S# |2 I/ f8 Q8 B7 _- G9 a8 h

# I. ~9 b  e1 V9 E唉,遇到瓶頸了
9 d1 S  S  `$ ]9 O% r不知壇子里各位高人是否也遇到過這個瓶頸: n$ G9 z/ J6 V8 f- }
是怎么突破的?
- I. j% n, g  ]( r

本帖被以下淘專輯推薦:

2#
發(fā)表于 2012-11-23 11:54:52 | 只看該作者
邊靠試著定尺寸,邊看書學(xué)習(xí)計算的新人飄過O(∩_∩)O~,我只知道要想知道所以然必須得會計算,不然與畫圖工何異?
3#
 樓主| 發(fā)表于 2012-11-23 11:57:22 | 只看該作者
是啊
5 [* [1 d6 q0 M我不想做個畫圖工# j* u7 T! T) s0 u( H
所以,現(xiàn)在開始尋求突破了
4#
發(fā)表于 2012-11-23 12:00:47 | 只看該作者
假如一輩子玩小東西,低精度的,就無所謂,8 w* K  k; L1 F; a, K- p3 U% d

) j+ g4 r5 r5 H  K% P1 E只要一牽涉大的、重載的、高速的,高精度的,沒有計算過程,就絕對玩不了,多聰明都白扯,我見過的聰明人多了,都最終栽在這個上面了,% w' B' X5 L  e9 {* f
  _4 y/ e2 `& A' \0 C
計算是在學(xué)校學(xué)出來的,先天一定要學(xué)好,假如在學(xué)校沒有學(xué)好,后天一定要補這個,其它都不玩,也要先補這個,就與蓋樓一樣,
5 l& z& A* q3 E( v9 n' b; o' I7 k0 P" n2 k

點評

贊  發(fā)表于 2014-7-17 19:05
數(shù)學(xué)才是工科之魂!  發(fā)表于 2013-11-24 11:26
同意  發(fā)表于 2013-7-29 17:19
畢業(yè)不少年了,又把高數(shù)拿來學(xué)了一遍,真正感覺到會公式的不是真會,懂原理、懂?dāng)?shù)學(xué)思想才是真懂。個人體會。。。  發(fā)表于 2013-1-3 16:06
同意。從機構(gòu)簡圖到運動分析再到受力分析,一般都是用解析發(fā)求導(dǎo)再求導(dǎo)。然后就可以確定方案是否可行。見過靠自己經(jīng)驗搞的,不是做不出來,而是做出來的不夠好。  發(fā)表于 2012-11-26 08:59
贊同,現(xiàn)在知道計算重要的人已經(jīng)很少了。個人感覺微積分的思想很重要,還有就是張量,數(shù)理方程也應(yīng)該多看看。  發(fā)表于 2012-11-25 14:25
經(jīng)典  發(fā)表于 2012-11-24 20:22
大俠,請問你說的計算是偏重于數(shù)學(xué)方面的,還是機械方面的公式?如果想提高計算,數(shù)學(xué)大約在什么水平?  發(fā)表于 2012-11-23 22:53
5#
 樓主| 發(fā)表于 2012-11-23 12:05:04 | 只看該作者
2266998 發(fā)表于 2012-11-23 12:00 8 Y- c( E5 u: D2 O' n' t- y
假如一輩子玩小東西,低精度的,就無所謂,3 u6 H- p5 |" ~6 s0 O
' f7 M* e3 [, a0 u* z* D
只要一牽涉大的、重載的、高速的,高精度的,沒有計算過程, ...

. {) o: J, W; W5 G5 z大俠所言極是
# K6 V$ V5 ^" }7 x# Y1 d; U5 d% |4 Q對于要求高的必須要有計算過程* ~$ x) }% h7 h6 _# o- Y/ E

( t8 D  A, H, p% K作為機械設(shè)計工作的人
  ?/ B5 ^; _; T; `; b* L/ X不會一輩子只想玩小東西的  d; j2 Q8 ~" k. N
所以,到了一定階段,就開始反思自己遇到了什么問題4 O8 k, a5 s5 A; K; t+ Q$ K
瓶頸在哪里
7 q5 `) l% o, Z; F+ h  U; o  V1 f瓶頸好找,可是不好解決
' M; b5 _/ j4 F9 Q需要后天花費大量的時間去彌補先天的不足9 @5 Z/ U7 W3 S9 r& L, L& o

點評

不知大俠能不能推薦些工程計算的范例或者這方面比較好的書,來學(xué)習(xí)下,也看看到底需要補充哪方面的基礎(chǔ)知識。  發(fā)表于 2012-11-23 13:34
24、5歲之前,計算問題要都處理掉,25歲以后就可能做總體設(shè)計了,沒有比較厚的計算功底,做總體會被累死的,一次怯陣了,一輩子就完了,我?guī)熃隳桥畯娙耍际亲苍谶@堵厚墻上彈回去的,一輩子就不敢再玩了,  發(fā)表于 2012-11-23 12:10
6#
發(fā)表于 2012-11-23 13:33:39 | 只看該作者
看來要從頭學(xué)起了,計算已經(jīng)遇到瓶頸!
7#
發(fā)表于 2012-11-23 14:04:36 | 只看該作者
計算搞不上去,技術(shù)沒辦法提升。雖然工科是拿來主義,但是,你總得知道用什么公式,哪里有公式不是?
8#
發(fā)表于 2012-11-23 15:18:37 | 只看該作者
只記得大學(xué)老師給我們講那會只講“查表查表!”崩潰啊

點評

其實,會查圖表也是工程師所必須具備的一項基本能力。但是,問題的核心在于,真正的工程師應(yīng)該了解那些你所使用的圖表的來龍去脈。  發(fā)表于 2012-11-23 15:31
9#
發(fā)表于 2012-11-23 15:27:41 | 只看該作者
即使在設(shè)計的時候經(jīng)常用到的經(jīng)驗也一樣是有計算做基礎(chǔ)的。% r0 g* f: [/ Y3 |
我曾經(jīng)在本人的一篇帖子里說到:. Z& C: k( S9 w. U9 c+ {% ?
知其然,是技師,
4 P' j' p/ D7 i. {3 W% w( L9 f9 i知其所以然,才是工程師!* {/ l7 U: k& Z: I
就是這個道理!/ Y+ T5 ?( L. q

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大俠所言極是!我聽到最多的就是我們企業(yè)是追求效益的,不是做研究的,要搞那些干什么  發(fā)表于 2012-11-25 14:28

評分

參與人數(shù) 1威望 +1 收起 理由
激流中的堅冰 + 1 思想深刻,見多識廣!區(qū)分了什么叫做技師,.

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10#
發(fā)表于 2012-11-23 16:24:55 | 只看該作者
模具小俠 發(fā)表于 2012-11-23 15:27
9 w( p5 u6 Y3 W' U* |: k/ y) k. \" G. U即使在設(shè)計的時候經(jīng)常用到的經(jīng)驗也一樣是有計算做基礎(chǔ)的。
0 e. B8 R. y# j& C2 u: O我曾經(jīng)在本人的一篇帖子里說到:6 l  F4 c- c4 r
知其然,是技 ...

; P2 b/ b( s0 U$ }& v, ], {: G8 q# d樓上所言極是......其然與其所以然,都要通......
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